Začíná nový školní rok a pro mnoho rodin v Česku to znamená zásadní změnu: jejich dítě vstupuje do první třídy. Někdo už možná pečlivě vybíral bačkory a penál v Papírnictví Kánský, jiní dělali poslední „instruktážní kolečko“ po školní budově. Napětí i radost cítí jak děti, tak rodiče. Právě v tuhle chvíli se vyplatí na chvíli zastavit a zamyslet se: Čím můžete dětem opravdu pomoci?
Jedna švédská učitelka a také maminka malých dětí, Besiana Mavraj Berisha, na začátku tohoto školního roku zveřejnila na Instagramu upřímný seznam „10 věcí“, které by měli rodiče vědět. Její slova se rychle stala velmi populární i mimo Švédsko. A rozhodně mají co říct i rodičům u nás.
Stres z výkonu: Častější, než byste čekali
Učitelé v Praze, Brně i menších městech potvrzují: s každým zářím roste mezi rodiči obava, jestli jejich dítě nebude pozadu. „Nemusí umět číst ani psát – to je role školy,“ připomíná Besiana ve svém vzkazu. Přesto často slyší omluvy typu: „On ještě neumí číst“ nebo „Nestačí psát tak rychle ostatní.“
Její zkušenosti potvrzují i čeští učitelé: tlak na výkon může děti zbytečně stresovat a odradit od radosti z učení.
Co by měly děti opravdu zvládat? Dovednosti pro život, ne pro známky
- Umět se obléknout (třeba zapnout zip na bundě značky Alpine Pro nebo kotníkové boty z Deichmanna).
- Samostatně si připravit věci na vyučování – i když to zpočátku znamená hledání pravítka po celém bytě.
- Jít na toaletu bez pomoci.
- Po sobě uklidit hračky, pastelky i drobky po svačině.
- Umět chvíli čekat, poslouchat jednoduché zadání a dodržovat pravidla (například stát ve frontě na oběd ve školní jídelně s usměvavou paní kuchařkou).
Může to znít jednoduše, ale právě tyhle dovednosti pomohou dětem zvládnout první dny ve škole.
Proč není nutné dělat všechno za vaše dítě
Možná to sami znáte: ráno spěcháte, tak dětem raději rychle zavážete tkaničky nebo otevřete zeleninovou krabičku. Besiana však upozorňuje, že právě samostatnost je nejdůležitější. Z knihy „Dítě v síti“ od brněnské psycholožky Lenky Šulové také vyplývá, že přílišná péče rodičů může paradoxně narušit rozvoj dovedností. „Rodiče mají pocit, že dítěti pomáhají, ale spíš brání, aby si věci vyzkoušelo samo,“ říká učitelka.
Chybou není, když prvňáček něco nezvládne napoprvé. Důležité je nechat mu čas i prostor. Věřte tomu – právě na běžných drobnostech staví pocit, že škola je místo, kde to zvládnu.
Co si z toho odnést?
- Nesrovnávejte svoje dítě s ostatními. Každé se vyvíjí vlastním tempem.
- Nevytvářejte zbytečný stres ohledně čtení a psaní – škola je od toho, aby vše naučila.
- Podporujte samostatnost v běžných věcech. I „malé“ úspěchy znamenají hodně.
- Sdílejte své obavy a zkušenosti s učiteli – mají s tím bohatou praxi.
Za prvním školním dnem stojí spíš pocit bezpečí, než dokonale napsané písmenko A. A to je dobrá zpráva nejen pro rodiče v Praze nebo Brně. Přejeme všem dětem úspěšný a pohodový začátek školy – a rodičům pevné nervy (a případně termosku s kávou na první týden).
